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            [奧鵬]東師幼兒心理學21秋學期在線作業2[答案怎么獲???]

            作者:奧鵬作業答案 字體:[增加 減小] 來源:東師在線 時間:2022-03-02 08:37

            幼兒心理學21秋學期在線作業2題目 試卷總分:100 得分:100 一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分) 1.前語言期是指() A.0-1歲 B.1-3歲 C.4-5歲 D.整個幼兒期 2.幼兒理智感明顯發展起來是在() A.3歲左右

            [奧鵬]東師幼兒心理學21秋學期在線作業2[答案怎么獲???]

            東師幼兒心理學21秋學期在線作業2[答案怎么獲???]答案

            幼兒心理學21秋學期在線作業2題目

            試卷總分:100  得分:100

            一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)

            1.前語言期是指()

            A.0-1歲

            B.1-3歲

            C.4-5歲

            D.整個幼兒期

            正確答案:-----

             

            2.幼兒理智感明顯發展起來是在()

            A.3歲左右

            B.4歲左右

            C.5歲左右

            D.6歲左右

            正確答案:-----

             

            3.幼兒心理發展的物質前提是()

            A.幼兒的活動

            B.遺傳和生理成熟

            C.環境

            D.教育

            正確答案:-----

             

            4.長相較好,衛生清潔。喜歡與人交往,在交往中積極主動,常常表現出友好的交往行為的幼兒屬于()

            A.受歡迎型

            B.被拒絕型

            C.被忽視型

            D.一般型

            正確答案:-----

             

            5.性別形成的關鍵期是()

            A.嬰兒期

            B.幼兒前期

            C.幼兒中期

            D.幼兒后期

            正確答案:-----

             

            6.根據加德納的多元智能理論,人們利用三維空間進行思維的能力是()

            A.身體運動智能

            B.人際關系智能

            C.視覺空間智能

            D.數理邏輯智能

            正確答案:-----

             

            7.幼兒期典型的思維方式是( )

            A.直覺行動思維

            B.抽象邏輯思維

            C.具體形象思維

            D.感知思維

            正確答案:-----

             

            8.給予幼兒過多的愛與期望,百依百順,寵愛嬌慣,但是很少對幼兒提出什么要求或施加任何控制。這種撫養方式屬于()

            A.民主型

            B.專制型

            C.溺愛型

            D.忽視型

            正確答案:-----

             

            9.音樂智能表現最早,可能在年幼時就表現出來;而人際關系智能則可能在成年時才表現出來這說明()

            A.每種智能的發展都受遺傳因素的影響

            B.不同智能顯現出來的年齡存在明顯差異

            C.智能的發展是不平衡的

            D.智能的發展受教育和文化環境的影響很大

            正確答案:-----

             

            10.把客觀物體想象成人,并對它們賦予人的思想、感情的想象是()

            A.經驗性想象

            B.情境性想象

            C.愿望性想象

            D.擬人化想象

            正確答案:-----

             

            東師幼兒心理學21秋學期在線作業2[答案怎么獲???]多選題答案

            二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)

            11.幼兒期的理智感主要表現為( )

            A.幼兒能夠獨立的做事

            B.幼兒具有強烈的好奇心

            C.對周圍的事物他們有強烈的探究興趣

            D.喜歡問問題

            正確答案:-----

             

            12.影響幼兒識記的因素主要包括()

            A.識記的目的與任務

            B.活動的內容和性質

            C.識記的方法

            D.材料的數量和性質

            正確答案:-----

             

            13.幼兒掌握概念的基本特點有( )

            A.以掌握具體實物概念為主,向掌握抽象概念發展

            B.以掌握抽象概念為主,向掌握具體實物概念發展

            C.概念的內涵住往不精確,但外延比較恰當

            D.概念的內涵住往不精確,外延也不恰當

            正確答案:-----

             

            14.幼兒情緒和情感發展的趨勢主要表現在以下幾方面()

            A.逐漸社會化

            B.逐漸豐富

            C.逐漸深刻化

            D.自我調節化

            正確答案:-----

             

            15.制約著同伴對他的態度和接納程度的自身特征主要包括()

            A.行為特征

            B.認知能力

            C.興趣愛好

            D.身體吸引力

            正確答案:-----

             

            16.幼兒期三種基本的情緒()

            A.興奮

            B.痛苦

            C.快樂

            D.懼怕

            正確答案:-----

             

            17.兒童語言的發展主要表現在以下個方面的發展上()

            A.語音

            B.語義

            C.語法結構

            D.語言表達

            正確答案:-----

             

            21.再認和再現是識記與保持的()

            A.前提

            B.基礎

            C.結果

            D.證明

            正確答案:-----

             

            19.情緒能夠影響幼兒的()

            A.心里活動

            B.認知發展

            C.個性形成

            D.與人交往

            正確答案:-----

             

            20.下列行為中屬于親社會行為的有( )

            A.謙讓行為

            B.合作行為

            C.分享行為

            D.退縮行為

            正確答案:-----

             

            三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)

            21.強化理論是行為主義理論體系的具體表達,代表人物是喬姆斯基。( )

             

            22.斯滕伯格提出了多元智能理論。()

             

            23.在再認方面,3歲的幼兒可以再認幾個月以前認識的事物,4歲時則能夠再認三年以前的事物了。()

             

            24.3歲左右是幼兒游戲蓬勃發展的時期。這時游戲成為幼兒日常最為重要的活動。( )

             

            25.由于發展水平所處的階段決定了幼兒期無意注意占據優勢。()

             

            26.幼兒期是兒童表情認知發展的關鍵期。這一時期兒童表情社會化的發展具有重要的意義。()

             

            27.幼兒3歲以后,情緒發展日趨穩定和系統化,他們對情緒的調節能力也有所提高。()

             

            28.能夠引起幼兒好奇心的事物,很容易吸引幼兒的注意力被幼兒無意記住,激起幼兒不愉快感受的事物很難成為注意對象。()

             

            29.5-6歲的幼兒言語表達能力進步明顯,經過成人良好的教育,他們不但能夠較清楚、系統地敘述,而且能夠有感情地進行講述。()

             

            30.對大多數人來說,右半球在語言、邏輯思維和分析能力等方面起決定作用。()

             

            31.想象過程的加工、改造,有的符合規律,反映事物的本質;有的則沒有邏輯,較為膚淺。()

             

            32.縱向研究是在比較長的時間內,對某個或某些幼兒進行追蹤研究,以查明隨著年齡的增長,其心理發展的進程和水平的變化。()

             

            33.想象依靠表象而存在,表象為想象提供活動材料和信息。()

             

            34.2歲左右的兒童開始使用一些無修飾的簡單句,如缺乏形容詞和副詞的簡單主謂句、簡單動賓句等,但句子的結構還是相對完整的。()

             

            35.情感則指較高級的、復雜的、較穩定、沖動性弱、比較不外露、社會性較強的體驗。()

             

            36.智力測驗的開創者是桑代克。( )

             

            37.幼兒期的理智感主要表現為幼兒具有強烈的好奇心,對周圍的事物他們有強烈的探究興趣,喜歡問問題。()

             

            38.以頭腦中掌握的知識、經驗、閱歷為基礎的想象是情景性想象。()

             

            39.兒童心理發展的關鍵期,是指兒童在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征,但過了這個時期,發展的障礙就很難彌補。( )

             

            40.在幼兒期,情緒反應主要是由生理需要引起的。()

             

            東師幼兒心理學21秋學期在線作業2[答案怎么獲???]歷年參考題目如下:

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